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FAMA - Faculdade da Amazônia - Educação inclusiva


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Educação inclusiva

Portadores de necessidades educativas especiais

CARGA HORÁRIA GERAL 384 H.

Nº DE MÓDULOS: 16

OBJETIVO: Oportunizar aos educadores e demais profissionais, condições para reflexão-ação dos parâmetros educacionais específicos da Educação dos Portadores de Necessidades Educacionais Especial. Oferecendo subsídios teórico-práticos para a Educação Especial em classes comuns e especiais, articulando reflexão e elaboração teórica às práticas didáticas da educação inclusiva. Possibilitando que os profissionais desenvolvam competências

PÚBLICO ALVO: Professores,  Pedagogos, Psicólogos e pessoas interessadas.

GRADE CURRICULAR:

01- Metodologia  da Pesquisa Cientifica

24

02- Fundamentos  e Legislação   da Educação Inclusiva

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03- Fundamentos Psicológicos da Educação Inclusiva

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04 - Bases Neurológicas  e Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE

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05 Didática do Ensino Superior 

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06- Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE - Condutas Típicas

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07- Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE - Múltiplas Deficiências

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08- Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE -  deficiência  Mental

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09- Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE - Área Surdez

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10- Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE - Área Visual

24

11- Políticas Públicas de educação Especial – PNEE na Família, na escola e na comunidade

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12- Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE - Deficiência Física

24

13- Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE - Altas Habilidades/ Superdotação

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14- Fonaudiologia e Ensino Aprendizagem da Leitura e Escrita para PNEE( Disgrafia,Deslexia)

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15- Psicomotricidade para PNEE

24

16- Seminário  de Apresentação de  Monografia

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